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介绍:金融数学专业保险精算课程的教学研究与改革实践报告人:房莹主要内容一、基本情况介绍二、开设保险精算课程的意义三、保险精算教学面临的问题四、教学改革的措施与实践*一、基本情况介绍二、开设保险精算课程的意义三、保险精算教学面临的问题四、教学改革的措施与实践*一、基本情况介绍山东师范大学数学学院于2008年在数学与应用数学专业中设立了金融数学与金融工程方向,今年正在申请成为金融数学本科专业,到目前为止已有3届毕业生327人。...

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介绍:世纪研究生数学教材系列!同济大学研究生院!十五出版基金资助矩阵分析同济大学应用数学系编著!同济大学出版社目录!!前言!符号表#####################第章基础知识###!!!!#####################矩阵运算###!!!!!!####################线性方程组###!!#$!!#####################相似矩阵###!!%!!!######################正定阵###!!’#(!!#####################矩阵分解###!!#!!!####################广义特征值###!!)%(!!########################习题###!利来国际公司,利来国际公司,利来国际公司,利来国际公司,利来国际公司,利来国际公司

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jvc | 2019-01-22 | 阅读(97) | 评论(565)
(摘编自王雪松《论新月派的和谐节奏诗学》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(  )A.胡适与郭沫若、戴望舒所提倡的“自然与自由”节奏论,给诗人们的创作留下了极大的理论空间。【阅读全文】
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1ac | 2019-01-22 | 阅读(97) | 评论(958)
/2018/12647Date:Feb05,,Shihhua1stRd.,LinyuanDistrict,KaohsiungCity832,Taiwan()Thefollowingsample(s)was/weresubmittedandidentifiedonbehalfoftheclientas:MaterialName:PolypropyleneRandomCopolymerColor:ClearStyle/ItemNo.:5003,5018,5018T,5020,5030,5050,5050M,5050R,5050S,5060,5060T,5070,5071,5090T,5090R,5200U,5200XT,5250T,5350T,5450XTMaterialComponent:PolypropyleneRandomCopolymerSampleSubmittedBy:FormosaPlasticsCorporationSampleReceivingDate:Jan30,2018TestingPeriod:Jan30,2018~Feb05,2018TestMethodResults:Pleaserefertonextpage(s).Unlessotherwisestatedtheresultsshowninthistestreportreferonlytothesample(s),exceptinfull,Serviceprintedoverleaf,availableonrequestoraccessibleat/terms_and_,forelectronicformatdocuments,subjecttoTermsandConditionsforElectronicDocumentsat/terms_,indemnificationandjurisdictionissuesdefinedtherein.【阅读全文】
a1o | 2019-01-22 | 阅读(184) | 评论(850)
一、项目准备(一)、组建管理架构(二)、编制实施方案1、确定合作范围和期限2、选择运作方式PPP项目存量项目引入资金引入资金改扩建合同管理移交-运营-移交期满移交购买-建设-运营改建-运营-移交期满移交租赁-运营-移交建设-运营-移交区域特许经营建设-拥有-移交委托运营否是是是否否否否是否是运作方式主要由项目类型、合作范围和资产权属决定。【阅读全文】
wyf | 2019-01-22 | 阅读(606) | 评论(727)
大到不能倒(Too-bigtoFail)是一个经济学上的概念,指当一些规模极大或在产业中具有关键性重要地位的企业濒临破产时,政府不能等闲视之,甚至要不惜投入国家资金相救,以避免那些企业倒闭后所掀起的巨大连锁反应造成社会整体更严重的伤害,这种情况称为“大到不能倒”。【阅读全文】
ea0 | 2019-01-22 | 阅读(104) | 评论(761)
uctinnovationAddressingstrategicengineeringchallengesInmanyindustries,theincreaseduseofintelligentsystemsTopro-activelyengineerthefunctionalperformanceofhasbecomeakeydrivertoimproveproductperformancetheseintelligentsystems,,hydraulic,about80%offutureinnovativesystemsandproductspneumatic,thermalandelectric/elec,advancedinjectionandcontrolsystemsaresimulationplatformwhichaddressesthesemuurersinvestheavilyinthede,eedforextensivemodelinganddeliverThesameintelligentsystemstrendappliestomanyothersimulat【阅读全文】
szl | 2019-01-21 | 阅读(637) | 评论(419)
个人对照检查材料根据本次专题民主生活会具体要求,本人认真学习党的十九大精神、新《党章》,习近平新时代中国特色社会主义思想,学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》,学习习近平总书记在中共中央政治局民主生活会重要讲话,按照《纪委机关中共山东省委组织部转发中共中央纪委机关中共中央组织部关于认真开2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知的通知》要求,认真听取了单位同志对我个人提出的意见建议,根据《关于新形势下党【阅读全文】
noq | 2019-01-21 | 阅读(522) | 评论(914)
不得在实验室内穿露脚趾的鞋。【阅读全文】
9pg | 2019-01-21 | 阅读(238) | 评论(686)
“、”,。【阅读全文】
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sjl | 2019-01-21 | 阅读(151) | 评论(166)
习近平总书记给莫斯科大学留学生的回信和在海洋中心对中国青少年的号召的精神是一致的,就是坚持把立德树人作为根本任务,坚持社会主义办学方向,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,培养爱党爱国、有知识有能力、合格的社会主义建设者和接班人。【阅读全文】
9hy | 2019-01-20 | 阅读(618) | 评论(885)
 2.概括李四光在地质学方面取得的突出成就,明确其在地质学领域的重要地位。【阅读全文】
y0c | 2019-01-20 | 阅读(855) | 评论(856)
“间”引导人们动态而非静态地与建筑达成欣赏的默契,这在园林长廊中表现得尤为突出,无尽深远的一个个“间”引导游园者看到动态变化的景观。【阅读全文】
wy8 | 2019-01-20 | 阅读(310) | 评论(797)
习题课离散型随机变量的方差与标准差第2章 概率学习目标1.进一步理解离散型随机变量的方差的概念.2.熟练应用公式及性质求随机变量的方差.3.体会均值和方差在决策中的应用.题型探究知识梳理内容索引当堂训练知识梳理1.方差、标准差的定义及方差的性质(1)方差及标准差的定义:设离散型随机变量X的概率分布为Xx1x2…xi…xnPp1p2…pi…pn①方差V(X)=(x1-μ)2p1+(x2-μ)2p2+…+(xn-μ)2pn.(其中μ=E(X))②标准差为.(2)方差的性质:V(aX+b)=.a2V(X)2.两个常见分布的方差(1)两点分布:若X~0-1分布,则V(X)=;(2)二项分布:若X~B(n,p),则V(X)=.p(1-p)np(1-p)题型探究例1 一出租车司机从某饭店到火车站途中有六个交通岗,假设他在各交通岗遇到红灯这一事件是相互独立的,并且概率是(1)求这位司机遇到红灯数ξ的均值与方差;解 易知司机遇上红灯次数ξ服从二项分布,解答类型一 二项分布的方差问题(2)若遇上红灯,则需等待30s,求司机总共等待时间η的均值与方差.解 由已知η=30ξ,故E(η)=30E(ξ)=60,V(η)=900V(ξ)=1200.解答解决此类问题的第一步是判断随机变量服从什么分布,第二步代入相应的公式求解.若它服从两点分布,则方差为p(1-p);若它服从二项发布,则方差为np(1-p).反思与感悟跟踪训练1 在某地举办的射击比赛中,规定每位射手射击10次,每次一发.记分的规则为:击中目标一次得3分;未击中目标得0分;并且凡参赛的射手一律另加2分.已知射手小李击中目标的概率为,求小李在比赛中得分的均值与方差.解 用ξ表示小李击中目标的次数,η表示他的得分,则由题意知ξ~B(10,),η=3ξ+2.因为E(ξ)=10×=8,V(ξ)=10××=,所以E(η)=E(3ξ+2)=3E(ξ)+2=3×8+2=26,V(η)=V(3ξ+2)=32×V(ξ)=9×=解答例2 某投资公司在2017年年初准备将1000万元投资到“低碳”项目上,现有两个项目供选择:项目一:新能源汽车.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利30%,也可能亏损15%,且这两种情况发生的概率为项目二:通信设备.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利50%,可能亏损30%,也可能不赔不赚,且这三种情况发生的概率分别为针对以上两个投资项目,请你为投资公司选择一个合理的项目,并说明理由.类型二 均值、方差在决策中的应用解答解 若按项目一投资,设获利X1万元,则X1的概率分布如下表:=35000,若按项目二投资,设获利X2万元,则X2的概率分布如下表:∴E(X1)=E(X2),V(X1)<V(X2),这说明虽然项目一、项目二获利相等,但项目一更稳妥.综上所述,建议该投资公司选择项目一投资.离散型随机变量的均值反映了离散型随机变量取值的平均水平,而方差反映了离散型随机变量取值的稳定与波动、集中与离散的程度.因此在实际决策问题中,需先运算均值,看一下谁的平均水平高,然后再计算方差,分析一下谁的水平发挥相对稳定,当然不同的模型要求不同,应视情况而定.反思与感悟跟踪训练2 已知甲、乙两名射手在每次射击中击中的环数均大于6,且甲射中10,9,8,7环的概率分别为,3a,a,,乙射中10,9,8环的概率分别为,,记甲射中的环数为ξ,乙射中的环数为η.(1)求ξ,η的概率分布;解答解 依据题意知,+3a+a+=1,解得a=∵乙射中10,9,8环的概率分别为,,,∴乙射中7环的概率为1-(++)=∴ξ,η的概率分布分别为ξη(2)求ξ,η的均值与方差,并以此比较甲、乙的射击技术.解 结合(1)中ξ,η的概率分布,可得E(ξ)=10×+9×+8×+7×=,E(η)=10×+9×+8×+7×=,V(ξ)=(10-)2×+(9-)2×+(8-)2×+(7-)2×=,V(η)=(10-)2×+(9-)2×+(8-)2×+(7-8【阅读全文】
frs | 2019-01-20 | 阅读(528) | 评论(386)
不论在哪个行业、从事什么职业,也不论学历、职称和地位,都要怀揣对祖国的赤子之情,对民族的赤诚之意,对知识的炽热之心,立足岗位干好本职工作,把家国情怀转化为奋斗激情,在时代洪流中书写精彩人生。【阅读全文】
bsj | 2019-01-19 | 阅读(728) | 评论(710)
(2)保险精算课程安排在第七学期,学生忙于考研,听课动力锐减;(1)学生对保险行业认识不足,甚至有偏见;三、保险精算教学面临的问题3.师资力量薄弱,实践环节缺失(3)课程只设置了理论学时,没有设置实践环节(2)我国高校的精算教师大都没有保险精算业的从业经验,很少能为学生提供实践指导;(1)在数学学院讲授该课程的教师大部分只具备数学专业学历,真正精算学专业出身的高学历教师很少;(4)保险公司能为学生提供的实践机会少*一、基本情况介绍二、开设保险精算课程的意义三、保险精算教学面临的问题四、教学改革的措施与实践*四、教学改革的措施与实践1.明确教学目标,调整教学内容(1)教学目标:要求学生掌握基本知识,培养精算技能,从而有助于提高就业本领,拓宽学生就业渠道;(2)将利息理论的基本知识(利息的基本概念、年金)纳入保险精算课程;(3)以寿险精算数学为重点,主要讲授生命表、人寿保险、生存年金、保险费和责任准备金5章内容;(4)适当增加部分非寿险精算数学的内容,如损失模型。【阅读全文】
dar | 2019-01-19 | 阅读(313) | 评论(865)
超薄面料成衣全色打版。【阅读全文】
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